对鞠强教授的一点看法

对鞠强教授的一点看法

过分强调关系的作用,但不管那个社会都是如此。而中国逢进必考已经不知道比别人强多少倍了。

但是听你说来好像是中国特色。

其次有些大而无当的评论,比如说中国计划经济下的高等教育。

事实上是,我们的高等教育比起西方列强自然不如,毕竟历史积累在,但是好歹比印度之流强的多吧?为啥只见缺点,不见成绩?

高等教育为什么没有放开不是显而易见的吗?你任何杜绝那些资本家以高等教育收割百姓?

况且,教育是可以私有化吗?但是你口口声声批判中国这不好那不好,为啥不批评西方人读不起大学?

你批评的不是不对,只是没有任何意义。好比你到农村看到一个小孩子长得矮,就批评别人,你怎么不多吃点东西,少干点重活呢?何不食肉糜有意思吗?

你到底在鼓吹什么?私有化高等教育?市场化高等教育?如何市场化?有什么弊端,有什么好处?

还是你觉得制度设计的人没有你聪明,还是没有你的见识?

还有动不动说国企没有效率,现在都基本上搞派遣工制度了,居然还是说没有效率。你倒是说说西方国企货私企如何有效率?

然后说管理层高薪?那把管理层薪水降下来是能留住人才?还是能增强效益?还是大家都低工资,为国奉献,不求回报?

还是到时候说,居然留不住人才?还是说基本上都是是个人都可以干?然后回头又说中国工资总额占GDP比重明显偏低,大量人才出国?

比如美国的芯片当年竞争不过日本?所以美国有效率?还是说美国用行政手段搞死日本芯片,所以美国有效率哦?

还是说美国利用制度和先发优势扶持企业家,搞行政输送所以美国私企有效率?还是说马斯克在美国濒临破产,所以美国私企有效率?还是想说马斯克在中国重新获得新生,是因为允许亚霸,所以没有重视劳动者?所以管理十指?

然后回过头,又说国企居然搞派遣工?如何体现优越性?

到底你在批评什么?为批评而批评?

比如说1200万大学生就业问题,那不招那么多大学生就业就会更好呢?

还是让多一些年轻人从事低端劳动呢?

还是这些大学生学的东西很多没有用所以设置有问题?到底是觉得大学生多了?还是觉得大学生素质偏低?还是觉得现在的大学生比以前差太多?

比如说大学生素质偏低?那是说不应该让那么多人上大学呢?还是应该多一些更优秀的老师?还是没有用更多的钱找到更优秀的老师?或者没有足够的投入?

然后过几年又说低端劳动力太多,大学教育严重不足?

我只吐槽一下啊!很多所谓的人就喜欢夸夸其谈,华而不实,为批评而批评,没有任何正面意义,只有负面价值。

把发展中的问题当成自己的业绩和见识。我p

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